Vom Zählen zum Erzählen – Das Methoden-Navi

Workshop mit Ulrich Menke

Samstag, 3. Oktober 2026, 10.30 – 12.30 Uhr & 13.30 – 16.00 Uhr
Zürcher Hochschule der Künste, 5.K13 Kammermusiksaal 1

Was ist das Methoden-Navi?

Das Methoden-Navi ist ein neuartiges, schrittweise aufgebautes Trainingskonzept für den Einzel- und Ensembleunterricht. Ulrich Menke stellt darin das Üben mittels Trainingssystem vor – strukturiert, kreativ und achtsam. Folgende Fragestellungen liegen seinem Ansatz zu Grunde: Wie kann ich meinen Lernenden nicht nur beibringen, die richtigen Töne im richtigen Rhythmus auf der Gitarre zu spielen, sondern auch selbstständig, musikalisch und mit Freude dahin zu kommen? Wie komme ich weg vom monotonen Einüben von schwierigen Stellen, hin zu einem achtsamen Erforschen der Musik? Und wie kann ich den jungen Musikerinnen und Musikern Werkzeuge an die Hand geben, dass sie auch zuhause ihr Instrument abwechslungsreich und motiviert spielen? Das Buch Das Methoden-Navi ist für all jene empfehlenswert, deren Wunsch es ist, ihren Instrumentalunterricht mehr in diese Richtung zu lenken. In der Pädagogik-Buchbesprechung (Seite 20) wird das gleichnamige Buch genauer vorgestellt. Der Workshop mit Ulrich Menke lädt dazu ein, praktisch zu lernen, unseren eigenen Routenplan im Unterricht zu entwickeln und weiterzugeben.

Inhalt des Workshops

Im Workshop stellt Ulrich Menke die Idee des neuen Trainingskonzeptes anhand der Basis-Methoden des Methoden-Navis vor und probiert mit den Teilnehmenden an ihren Instrumenten aus, wie es uns gelingen kann, die Schülerinnen und Schüler für ein systematisiertes Training an ihrem Instrument intrinsisch zu motivieren. Anhand der Arrangements für das Workshop-Ensemble entwickeln wir ein notenloses Warmup, welches verblüffend konkret die jeweils folgende Literatur vorbereitet und kommen zu einer beispielhaften Methoden-Route, welche aus der gezielten Kombination verschiedener Assistenzmethoden entstehen kann. Abgerundet wird der Workshop durch die Beleuchtung der neu entstehenden Chancen dieses systemischen Ansatzes für den Unterricht, auch vor dem Hintergrund des aktuellen Stands der Hirnforschung, sowie praktischen Übungen zu den daraus erwachsenden Möglichkeiten einer erweiterten Coachfunktion der Lehrenden.

Zielgruppe

Dieser Workshop richtet sich an alle Instrumental-Lehrenden und Ensemble-Leiter*innen, die ihren eigenen methodischen Erfahrungsschatz durch die neue Perspektive und systemische Ausrichtung dieses Trainings-Konzepts bereichern möchten, um eine zeitökonomische und individuell auf die Schüler*innen zugeschnittene Navigation zu ihren musikalischen Potentialen zu erreichen. Auf diese Weise können sie ihr Musizieren als relevanten Schritt zur eigenen Persönlichkeits-Entfaltung entdecken.

Mitbringen

Eigenes Instrument: Um die Klangmöglichkeiten des entstehenden Workshop-Ensembles durch alle Register zu sichern und damit die Teilnehmenden sich in die Anfänger*innen-Rolle der Schüler*innen hineinversetzen, dürfen anstatt des Hauptinstrumentes auch die Zweit- und Drittinstrumente mit rudimentären Kenntnissen zum Workshop mitgebracht werden.

Ulrich Menke

Ulrich Menke studierte zunächst Schulmusik an der Kölner Musikhochschule und schloss 1985 sein Geigenstudium mit der künstlerischen Reifeprüfung ab. Neben seiner jahrzehntelangen Lehrtätigkeit an einem Brühler Gymnasium mit einem von ihm aufgebauten Musikzweig sowie in der Arbeit mit grossen Orchestern und einem Jazz-Pop-Chor spielt Ulrich Menke als Geiger und Bratschist regelmässig in Ensembles, die sich der historischen Aufführungspraxis verbunden fühlen. Darüber hinaus ist er seit 2003 als Dozent an der Kölner Musikhochschule in dem Bereich der Ensembleleitung aller Stilrichtungen, der Streicher-Ausbildung sowie in der Arrangier-Praxis tätig. Ein Ergebnis seiner Lehrtätigkeit ist sein Buch Das Methoden-Navi, welches im Schott-Verlag erschienen ist. Zudem beschäftigt er sich seit 10 Jahren in einer Geigenbauwerkstatt mit dem Neubau und der Restaurierung alter Streichinstrumente.